1 个人简介

江苏海安人。2004年毕业于扬州大学音乐学（师范）专业，获学士学位。2007年毕业于扬州大学课程与教学论（艺术）专业，获硕士学位。2007年进入伟德bv网页版学前教育系工作，目前为学前教育系副教授。

2 研究方向

儿童音乐教育、古筝演奏与教学。

3 教授课程

学前儿童音乐教育、小学音乐课程与教学、音乐基本理论与视唱

4 主要成果

主要著述：

教材《乐理视唱练耳》，南京大学出版社，2016，主编。ISBN：9787305159626。

教材《古筝演奏与教学（上）》，南京师范大学出版社，2009，副主编。ISBN：9787811019452。

主要论文：

韩恬恬. 还儿童音乐教育的本来面目——“莫扎特效应”终结期对儿童音乐教育价值的重新思考[J]. 学前教育研究,2010,(9).

韩恬恬. 意大利“金币”歌曲大赛的儿童音乐教育观解读[J]. 外国中小学教育,2014,(4).

韩恬恬. 南通民间音乐在学前教育视阈下的传承[J]. 教育评论,2014,(9).

韩恬恬, 王娜. 学校音乐教育新体系对学前儿童音乐教育改革的启示[J]. 艺术教育,2012,(11).

韩恬恬. 从音乐获奖课例看中小学音乐合作教学[J]. 教学与管理,2009,(10).

韩恬恬. 高校音乐欣赏公选课存在的问题及对策[J]. 伟德bv网页版学报(教育科学版),2008,(2).

韩恬恬. 幼儿园音乐教育对外国儿童歌曲的关注与吸收[J].早期教育：教科研版,2012,(11).

韩恬恬. 大数据视域下幼儿园教师师德状况调查与思考[J].幼儿教育：教育科学,2016,0(12).

韩恬恬. 寻找属于幼儿自己的音乐世界.《中国教育报·学前教育周刊》2013年第728期. 人大复印资料转载：《幼儿教育导读（家教版）》2014年05期.

主要获奖：

江苏省本科高校青年教师教学比赛二等奖，2014。

江苏省首届微课比赛二等奖，2013。

5 科研项目

江苏省教育科学 “十二五”规划项目，“非遗”保护背景下南通民间音乐在学前教育中的传承研究，2013，主持。